《成长故事》读后感

《成长故事》读后感

当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的《成长故事》读后感，欢迎阅读与收藏。

《成长故事》读后感1

《名人成长故事》中写了许多伟人小时候的故事，诉说着他们是怎样成名的。

从莱特兄弟的：像小鸟一样飞翔一篇开始，我便被他们的执着和永不放弃的精神感动了。

很久以前，人类一直以为飞翔是小鸟的特权，而人是无法飞上天空的。小莱克兄弟却一直坚信自己可以创造出带人类飞上天空的发明，为人类文明进一大步。莱克兄弟每天只要一有空，就会到后山观察老鹰是怎样翱翔的，经过他们不断地努力，终于，为世界做出了非常大的贡献。我感受到了莱克兄弟的努力和坚持：做科学家不是嘴上说说，喊喊口号就可以的。光是宏伟目标而不脚踏实地去努力，要实现梦想只是痴人说梦。

卢瑟福：次次都拿奖学金。卢瑟福家里很穷，孩子又多，为了上学读书，他们全靠自己打工挣钱。卢瑟福把工作安排的满满的，赚够了学费钱。可是，打工太累了，卢瑟福在课堂上眼皮总是打架。下课老师把他叫到办公室，卢瑟福觉得他一定会被挨骂，没想到老师并没有责怪他，而是温和地说：“老师很欣赏你，你打工挣钱来读书，还要赚够家里的生活费，你很了不起，可是，你没有把精力和时间花在学习上，不就是本末倒置了吗？”从那次以后，卢瑟福开始刻苦读书，每次都拿到奖学金，一直读完大学为止。

我十分欣赏和看重卢瑟福的努力，正所谓“读律看书四十年，乌纱头上有青天”：用自己的努力换来的机会，用汗水铸造成功。卢瑟福不但在物理方面做出了巨大的贡献，成功实现了人工核反应，论证了原子的核模型，人们称他为物理学之父；在化学方面他的成就卓越。

童年，像初夏的第一支水荷，洁白无瑕，淡雅芬芳；名人，如清晨的第一束阳光，催人奋进，引人向上，他们，是人类珍贵的宝藏，是我们学习的榜样。当我们把他们奉为人生良师时，我知道，他们不是天才，不是神童。当他们睁开懵懂的双眼，看到了伟大的目标，一步一步地朝着自己的梦想努力奋斗。而他们即将成为我新的目标，向他们学习。

这本书，它告诉我：这些震惊世界的科学巨臂，如何用心创造奇迹；这些用人如神的管理奇才，如何用泪打造奇迹；这些富可敌国的理财高手，如何用梦想积累财富巨塔；这些妙笔生花的文艺泰斗，如何用灵感构造缪斯福堂！

读完这些，我发现：天赋，是看不见的翅膀，生在我们身上，只要努力打磨，就能抗风击浪！

我明白了：要相信自己，找到最适合的发光点，唤醒内心潜在的力量，小火柴也有燎原的光芒！

让我们一起锻造出坚强的翅膀，越飞越高！

《成长故事》读后感2

在这次红叶图书活动中我读了很多书，让我受益匪浅，铁岭出版的《书海拾珍》这本书更激发了我对读书的兴趣。

学校在开展红叶图书中不仅给我们进购了很多书，还教我们读书的方法。其中有让我门做读书笔记，写读书后的体会和心得，还告诉我们要多读书，如《钢铁是怎样炼成的》，《水浒传》和《三国演义》正是学校让我们读了这些对我们的知识丰富了，让我们拥有了别人不知道的科学和道理。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是“书”让我们拥有了财富，是“书”让我们浏览世界名人，是“书”让我们找到了通往进步的大门。

读书是我追快乐的事情，因为读书就像一串金钥匙，它可以开启知识的大门，在知识的`海洋里我可以自由的饱读着，在这里我可以快乐的游来游去。读着书中的知识，让我在人生的旅途中翩翩起舞，它让我学会了做人的道理，使我一生受用不尽。

学校给我们提供了想象篇，科普类，童话类，科幻类和许许多多的图书，让我在书中陶治着生活的乐趣，感悟着大世界给我们带来这些多姿多彩的世界万物。每一次阅读完一本书，我都会一一不舍的和这本书告别，去迎接另一本书的到来，虽然书都看完了，但是它们在我脑子里却经常回荡，让我回味着每一本书给我带来的欢乐。学校给我们介绍了很多名人和名著。

读了这本书让我知道了孙武和孙子兵法，我们的领袖——毛泽东，伟大诗人屈原……和一些世界周知的名人。他们的每一件事情都刻在我心中，让我时刻不忘，他们成材立志的决心使我感动，他们热爱祖国的的美好情操是我们青少年学习的榜样。他们的点点滴滴涌上我的心头，让我深深的地感到做为一个中国人应该做的伟大事例。读了这本书我还收集到了很多名人名言：“1.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 2.一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 3.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我愿意燃烧起来——奥斯特洛夫斯基 4.冬天已经到来，春天还会远吗?——雪莱。

读了这些书，让我深情地感到做为一个青年应该好好学习，为国家的繁荣昌盛做一些微不足到的事情，我们是早晨八九点的太阳，我们要向周总理和一些伟人学习，我们应该为国家做贡献。学校为我们提供了这些书籍，让我们学到了知识，使我们成为有知识，有文化的青年，我们不能光看书，我们应该用书中的知识在生活中实践。书是我们走向文明的必经之路，所以我们要多读书，用知识来谱写21世纪的新篇张。千言万语我只说一句话：“书像一个万花筒，他乘载着知识和智慧，只要我们可以找到通往智慧的大道，就一定能拥有它，享用它。

图书让我疯狂，让我快乐，所以爱上图书，不需要理由!

《成长故事》读后感3

我很喜欢看课外书，给我印象最深刻的是还是《小企鹅心灵成长故事》系列丛书，这套书包括《小鼹鼠的土豆》、《红鞋子》、《小灰兔找朋友》、《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》这四本书，分别讲了四个故事。下面就来说说读完的感想吧。

《小灰兔找朋友》告诉我们好朋友是一生的财富，友谊来自朋友，没有朋友就很孤独。小灰兔因为自己和别的小白兔颜色长的不一样，他就不愿意和小白兔们一起玩，他觉得没有朋友，就只好出远门自己去寻找。他找到大灰熊做朋友，但是大灰熊要冬眠整整一个冬天，后来一不下心找到了狐狸做朋友，狐狸是要吃他的，幸亏有小白兔救助才逃脱了危险。小灰兔回到了兔子们中间，找到了真正的友谊。好朋友是一种心灵的牵挂，大灰熊冬眠了一个冬天也来找小灰兔了，好朋友怎么舍得分开呢？好朋友经常为别人着想，在别人有困难的时候挺身而出——就像小白兔勇救小灰兔一样。

《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》告诉我们相互关爱是快乐的源泉，袋鼠蹦蹦不小心撞倒了路边的一棵树，弄坏了树上的鸟窝，意想不到的是鸟爸爸相中了蹦蹦身上的袋袋，于是蹦蹦的袋袋成了临时的鸟窝，袋鼠蹦蹦一开始让小鸟一家住进自己的袋袋时，很勉强、很不情愿的，但是小鸟一家的到来给他带来了从未体验到的快乐。所以当小鸟一家离开蹦蹦后，蹦蹦不但没有觉得自由和轻松，反而感到好像缺了些什么。孩子从小就应该懂得，要关心朋友，要善于和朋友相处，要学会关爱他人并乐于帮助别人，只有与伙伴和睦相处，才能生活的欢乐、幸福。

《小鼹鼠的土豆》让我们明白了挫折是人生进程中的伙伴，必不可少，或早或晚，或多或少，我们都会和它相遇。在挫折面前如何选择，可能会对我们的一声产生重要的影响。有人在挫折面前选择失望或者灰心丧气；有人却能够在挫折面前选择乐观、积极向上，对未来充满着希望，就像故事中的小鼹鼠。找不到宝贝的时候，小鼹鼠能够继续不停的挖掘，相信自己“总会找到些什么” ；受到鼹鼠姑娘和其他小鼹鼠嘲笑时，小鼹鼠坚信“这是我的土豆，不管别人怎么看它，它仍是我的希望”即使在最失望的时候，他也没有软弱的痛苦，而是寄希望于未来：下一次，他一定能找到什么……

《红鞋子》是写一只被主人遗失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，找到另一只红鞋子的故事，小老鼠喜欢吃，从来也没有朋友，他始终是一个人，所有不知道什么是孤独，他通过和红鞋子的相处，帮红鞋子找到另一个红鞋子。当他一个人回去的时候，他心里有一点儿空空的感觉，这种感觉和饿了真不是一回事，他终于明白什么是孤独了。这个故事让人体会到朋友之间的友谊是多么宝贵，有了朋友，我们才不会孤独。

《成长故事》读后感4

我过10岁生日时，姑妈送给我一本书——《成长故事》。我心想：它能讲些什么呢？肯定不好看！我心里不快活，嘴上却没敢说出来。

有一天，我在爸爸的逼迫下，终于翻开了它的第一页。这个故事的名字叫《甘甜的不只是井水》。我想：这真搞笑，世上最甘甜的东西不是井水还会有什么呢？带着这个疑问我走进了书里——

主人公是一位心地善良的老人，她家门前有一口井。据说打到了泉眼上，水不仅充裕，还清澈、甘甜。屋后青山叠翠，怪石嶙峋。春天来了，暖风习习，鸟语花香，风景美极了。在旅游的旺季，那些城市里来的大小车辆，总会在老人的小屋前停下来，游人们然后爬山赏景。下山时，他们玩累了，口渴了，偶尔有一两人来到老人的井边捧起水来喝，接着便会听到呼唤同伴快来品尝的惊喜的声音。

于是，来喝水的人越来越多。老人看着那些城里人畅快地饮着井水，听着不绝于耳的赞美声，心里美滋滋的，嘴里不断地说：“好喝，就多喝点儿，这井水喝不坏肚子，还能治病呢。”

经这么一说，人多得连老人家的门前都装不下了。游客中有人就说：“老人家，你家的井水这么好喝，人又这么多，你咋不收费呢？”

老人摇着头，一脸不悦地说：“喝点水，还收什么费呢？愿意喝，你们只管喝个够！”

看到老人如此慷慨，很多游客就把身上带的好吃的、好喝的，争着往老人手里塞，老人实在推辞不掉只好收下，然后便到园子里摘些新鲜的瓜果送到大家手里。在这样的日子里，游客们脸上始终都洋溢着快乐的笑容，老人心里也乐开了花。

几年之后，老人病了，被她的儿子接到了县城里，她的一个侄子来替她看屋。

游客又来喝水了，她的侄子见此情景，觉得发财的机会到了，就灌了许多瓶井水，摆放在路边，标价出售，奇怪的是，竟无人问津。

老人病好归来后，又开始免费供应井水，前来喝水的游客又渐渐地多了起来，他们纷纷给老人带来很多物品，有的还很贵重，老人推都推不掉，还有不少人真诚地邀请老人去城里做客，喧闹与温馨又回到了老人的屋前……

读完了这个故事，我不禁产生了一个疑问：老人和她的侄子差距怎么这样大？人们的前后态度为什么会迥异到如此！

经过反复阅读，仔细思考，我终于明白了其中蕴含的道理：一样清澈、甘甜的井水，慷慨地馈赠，得到的是真诚的感激和酬谢；而一味地贪图回报，收到的则是无端的怀疑和无情的冷落。人生就是如此，多给人一些温暖，自己也必将得到温暖，如果自私自利、冷漠无情，那么这个人的世界也必将会黑暗和冰冷。

此后，我的书桌前始终离开了这本《成长故事》，因为它像老人门前那甘甜的井水，时时滋润着我，让我在甜甜蜜蜜之中茁壮成长。