最新家长会家长的发言稿
在现在社会,我们都可能会用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编整理的最新家长会家长的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最新家长会家长的发言稿1家长朋友:大家好!首先,我来谈谈语文教学。
一、学生知识现状分析:
孩子步入三年级下期,语文的学习积极性较高,能初步理解一些语言方面的知识;对阅读有一定的兴趣;这些都是孩子学习语文的优势所在,与此同时,三年级是错别字高发期,坚持阅读的习惯还需养成,习作的兴趣依然是提高习作水平的前提。结合孩子语文学习的现状,我以教材为依托,将本期语文教学的一些设想与各位家长做以沟通。
二、教材简析:
全册共12个主题单元,其中第七单元《特产》为开放单元。这些主题有展现自然世界的风貌的;有反映儿童多姿多彩的生活的;也有表现人类智慧和文化,讴歌社会发展、科技进步的。每个单元包括三篇主体课文和一个语文天地。全册共27篇主体课文,涉猎的文体有诗歌,故事,书信,体裁多样,文质兼美,可使学生在学习品味的过程中,感受中华文化的博大精深,体会祖国语言文字的魅力,激发学习语文的热情。
三、教学目标级措施:
1、基础知识教学:
本期要求认字230个,写字200个。能主动识字、独立识字,读准字音,认清字形,书写规范、美观。培养预防和纠正错别字的意识;要求孩子自己写出不会写的字。对于新字新词,要孩子建立听写本,加强课堂基础知识的落实;对于错别字,共性问题我们会在黑板上集体更正、强调;个性问题要求孩子整理在听写本上,及时复习、巩固。
2、阅读教学
学习本册书,孩子会阅读到27篇课文,其中15篇要求背诵。阅读教学我从词语、句子、文章三方面入手。
词语方面:一是积累词语,丰富语汇;一是要求掌握学习词语的方法。特别是“联系上下文,理解词句的意思”。
句子方面:主要引导学生感受“生动的形象和优美的语言”,理解该句在全文中表达的情意,并学会仿写。
学习主体课文要求孩子在流利、有感情朗读课文的基础上“初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情”。具有初步的质疑能力,有解决问题的意识。能够概括文章的主要内容,这些都是本册阅读学习重点。教学时我们会加强朗读和默读的指导,注重对孩子语感的培养,提高学生的理解能力,鼓励孩子熟读、背诵精彩文段和篇章。另外继续加强课外阅读,要求孩子每天坚持阅读,并做好笔记,每周写出两篇收获;早饭前抓好每日两词的积累;定期开展读书交流活动读书乐趣。
3.习作教学除继续培养学生习作兴趣外,本期还要做到以下三点:
(1)、我手写我口,文从字顺。
(2)、会仿写,能掌握写的最基本的章法。
(3)、习作完成后,能自己修改。
针对以上目标,我们的具体措施是:拓展写的思路,创设情景,与生活实践活动相结合,让学生有得说,有得写。课文学完后,仿写,续写,补写,展开想象,合理创编,每周至少一篇习作,2篇日记,让孩子在多次练笔的过程中,不断提高习作水平,通过评选“未来小作家”来激励孩子写作兴趣。
总之,本期我会始终以学生为本,课堂上根据孩子的学习情况安排并调整教学环节、教学内容、教学方法。重视合作学习,努力提高每个孩子的语文综合素养。
最新家长会家长的发言稿2各位家长:
大家好!
我叫xxx 是xx班语文课代表,很荣幸能够在今晚的家长会上发言,下面我向各位家长和老师汇报1下我们班同学的语文作业情况。
汉语言文学是一门最基础的语言学科,也是我们以后中考、高考所要涉及的必修课。总体来说我们同学的作业水平还是不错的。但是,有个别同学认为语文不重要、对语文课提不起兴趣。因为语文功底比较差,所以有同学对待语文作业不认真完成甚至有不写、不交作业的现象。把作业当做应付,应付老师应付家长,最后应付的是自己。
书到用时方恨少。成功是需要积累的,语言文字能力也是。我希望家长们能够积极配合老师的工作,努力培养同学们对语文的兴趣,如果有可能,给同学买些课外读物,充实同学们的词汇量,通过大量阅读认识到语文的重要性。这样才能使同学们的语文成绩有所提高,让同学们不再为偏科发愁,让大家都能在中考中考出理想的成绩。谢谢大家!
最新家长会家长的发言稿3各位家长:
大家好!
首先感谢各位家长来参加今天的家长开放日活动,这次家长会主要讲以下几点:
时间过得很快,一个学期马上就要结束了,我和孩子们也相处了近半年,从当初的不了解到现在对班上的每一个孩子都有了一定的认识。在这段时间里,特别要感谢各位家长对我们工作的大力支持。有了你们的支持我们的工作才能进展得这么顺利。为了迎接这次市开放活动,各位家长为我们班级制作了许多的玩具和展品,为了丰富环境还让你们带花和鱼来幼儿园。在这里,我对你们对我们工作的支持表示衷心的感谢,真的非常感谢!
这次市开放活动,我们重点把科技溶入到我们的生活中,引发孩子们持续探索的欲望。如:一楼大厅的布置,就让我们感受到了未来的神州火箭有可能会是我们的孩子制造的。而楼梯的种植角我们不但让孩子喜欢种植,还让孩子从为花浇水的活动中了解各种材料的导水性。
现在我们班开展冬天的主题,从我们的环境可以看出我们要让孩子了解冬天的各方面内容。今天开放日活动是分区——磁铁游戏,有三个区角,分别是找朋友(找出磁铁能吸住的东西并作纪录);巧取水中鱼(用提供的材料取水中鱼比较哪种更快);溜冰(剪贴制作溜冰小动物后玩溜冰游戏)。通过游戏培养幼儿对事物的探索兴趣,知道磁铁能吸铁的东西并能隔着东西吸铁。
我要说的事情就这些,接下来请家长们参与活动并提出宝贵意见和建议。
最新家长会家长的发言稿4尊敬的各位家长朋友,大家下午好,感谢大家于百忙之中参加孩子在丰润三中的毕业家长会。
我先简要的把开学以九年级的工作向各位家长汇报一下:
1、群策群力,凝心聚力,抓好三项加试。
A、信息教师刘金良从开学的第一天就开始全天候的练习,一天八节,中午学生分两批,两位信息教师不回家,(八年级的赵凤燕老师也加入到我们的队伍中)倒班辅导,晚上加一节,周六周日不休息,整整坚持半个月,我们的信息满分率百分之八十八。(刚开学百分之十几)
B、理化教师加试加班加点加,力争让孩子们一分不丢,他们声音哑了,皮肤过敏了,毫无怨言,又是半个月的坚持,理化操作满分率达百分之九十。
C、接踵而的是体育加试,我们都知道,孩子们的体质普遍下降,单靠体育远远不够 ……此处隐藏17457个字……
引导学生在审题过程中养成仔细推敲,耐心思考的习惯。要善于抓住题目中的关键,字、词或句,准确理解其表达的意义。只有让学生在审题中仔细推敲、咬文嚼字,才能真正理解题意。尽管有些题目文字极其简单,但我们审题时却不能有半点马虎,为了让学生能把认真读题、仔细推敲的过程表现出来,强化学生认真审题的意识,我要求学生一边读题,一边圈圈画画,把重要的字词圈起来,提醒自己注意。(举例)
二、口头表达能力
1、对学生进行“动口”的强化训练
在数学课堂上,时时处处注意对学生进行“动口”的强化训练。比如“教学口算时,我不但要求学生说出口算的得数,而且训练他们“动口”说出想法和口算过程;教学计算题时,要求学生不但会计算,而且会说出运算顺序;教学简算题时,要求学生说出简算的理由,即说出是运用了什么运算定律或性质来简算的;教学判断题时,要求学生会说出错误的原因;教学文字题或解决问题时,要求学生不但会解答,而且会“动口”说出数理以及解答过程。课堂上还要注意鼓励学生积极发言,对敢于发言的给予鼓励,对回答不够完整的,语言不够规范的要在肯定的基础上及时给予纠正。在促进学生思维发展的同时提高学生的语言表达能力。
2、开展我是小老师活动。鼓励孩子走向黑板当小老师,鼓励孩子给不理解的同学讲解。让孩子在讲解中明确思路,在讲解中提高口头表达能力。
3、加强口头作业。每晚除我们以往的书写作业外,还在坚持让孩子向家长复述一些题目的解题思路。将其作为一项常规作业。这项作业不好落实,需要我们家长朋友的大力支持与配合。
最新家长会家长的发言稿14尊敬的学校领导、各位家长:
您们好!
我是xxx班的学生xxx。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了xxx学校,把我们送到xxx学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗。
尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在xxx地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程还是说唯有我们xxx学校。说到我们xxx学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了xxx学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级。
最新家长会家长的发言稿15尊敬的各位教师,亲爱的同学们:
你们好!
一年一度秋风劲,又是丹桂飘香时。我很高兴参加20xx-2010年xxxx的开学典礼。
我首先代表学校领导,向新入我校的一年级学生表示热烈祝贺与诚挚的欢迎!同时又值教师节来临之际,祝全体教师职工节日愉快,新学期工作顺利,全家幸福!祝全体同学们学习进步,健康成长!
xxxx 建于1978年,三十年的风雨历程,使xxxx一步步前进,跻身xx市一流高中行列,是省级文明学校,市级示范性高中,xx市重点高中。我们创造了一个一个的辉煌,学校面貌发生了根本性的变化。20xx-2010学年更是不寻常的一年,因为学校新建的操场与跑道即将投入使用,学校西部新建的综合楼已经拔地而起,学校生活区、教学区、体育活动区将圆满打造成功,现在的xxxx早已今非昔比,我们应该为在这里工作、能在这里读书而感学到习自网豪。
xx 的发展靠的是什么?一靠县委县政府对教育、对xx的长期的关心;二靠全体教职工特别是一大批优秀教师的默默无私奉献;三靠一届届学生奋力拼搏。总起来说,xxxx或不是某一人的,她是一个优秀的教学集体,是我们的xx,也是人民的xx。是曾经辉煌的xx,更是即将创造更高的辉煌的xx。是创造了xx教育史的xx,是指向国家与个人未来的xx。
我们可喜的看到,我们一大批优秀教师已经奠定了xx发展的基础,更多的教学新秀脱颖而出,我们的教师队伍能征惯战且勇于进取,团结合作且甘于创新,梯状结构,层次合理。这是过去成功的保证,也是我们未来发展的动力。作为校长,我再次向我们的教师表示感谢;常言说,师恩重如山,我们的学生也要铭记师恩、师训,不辜负教师的家长的期望。
说xx,我想对全体学生,特别是新入校的一年级新生说几句话。xx有光荣的教育传统,xx的学生走出国门,走遍中国,代表xx品牌,享誉中外。现在,你们走进xx,要立大志,树雄心。我们有许多成功典型,今天我们还要表彰一批优秀学生。他们之所以取得优秀成绩,与他们遵守、勤奋学习分不开,他们他们是全体学生学习的楷模,你们要尽快适应xx学习与生活的环境,把学校的利益与你们个人的发展结合起来。我们将共同打造一个适合于老师成功、学生成才的的良好的教学环境,让每一个人都勇夺这一和谐美好的校园度过自己的美好时光。让你们的终生都要打上xx学生这个光荣的印记,让明天的xx将因为你们而骄傲!
同志们,同学们,我们应该有信心,xx的未来的美好的,我们已经形成了良好的校风、教风和学风,我们已经步入全面发展的快车道。
我们应该看到,现在教育竞争越来越激烈,教育改革正一步步深入,学如逆水行舟,不进则退。学如逆水行舟,不进则退,心似平原跑马,易放难收。进入xx,走进新的学年,新的竞争又开始了。只有再接再厉,勇往直前,不断进步,勇攀高峰。长存一分感恩报恩的心,感谢社会感谢学校;永葆一分积极上进的心,实现理想,完成自我。
也许xx的现状还有这样那样的问题,还有待进一步发展。但这正是我们成功的机会所在,也是勤奋的动力,也是成功的机缘。但决不能成为消极懈怠的借口。喜欢为失败找借口的人,没有出息;相反,强者永远能找到自己的突破口,迎着困难上,成功的机遇总青睐那些早有准备的人。
同学们,今天你们是满园花香,明天你们是祖国的栋梁。xxxx的优良传统要我们继承,xxxx的美好未来要我们来创造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作与学习中去,才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。此时不搏何时搏?让我们把开学典礼,当作向理想进军的号角吧!
再次祝愿大家工作愉快,学习进步!
祝我们的xx发展兴旺,越办越好。
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