给校长的建议书作文

【精华】给校长的建议书作文集锦五篇

在现实社会中，接触并使用建议书的人越来越多，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。为了让您在写建议书时更加简单方便，下面是小编整理的给校长的建议书作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

给校长的建议书作文 篇1

尊敬的李校长：

您好!

在这里我想和您说些心里话。

亲爱的母校拉着我们的手，一起走过了六个春秋，在这六年里，我们从天真烂漫的孩童成长为文明礼貌的红领巾，从不懂事的小顽皮变成了德智体美劳样样优秀的三好学生，这一切的一切，都离不开您的努力工作。我们成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美丽的校园玩耍时，发现了几个微不足道的小缺点。

我看到老教学楼的墙壁上有几条裂缝，使我不由得担心教学楼里学生的安全起来。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告诉我，那没关系，不会危及到学生的安全，可我还是要建议您，希望您能让工人用水泥刷补裂缝，从而达到更安全的目的。我还希望能把灰暗破旧的楼刷上明亮色彩的漆。让这栋“三朝元老”在阳光的沐浴下更加朝气蓬勃，灿烂辉煌吧。

还有一个建议，不知道您注意到没有?学校操场经常“大雾漫天”，课间和体育课我们在操场上活动，都感到呛得难受。希望能在跑道两边铺上草坪。这样既可以抑制灰土作乱，又不影响我们运动。真是一举两得，又何乐而不为呢?

这是我的一些不成熟的建议，希望您能采纳。让我们拥有一个更美丽的校园。

祝您身体健康，事业顺利，工作愉快，万事如意。

　　学生：XXX

　　20xx年X月X日

给校长的建议书作文 篇2

尊敬的校长：

您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：

(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

(三)课外时间，打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

(四)给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。

祝您

身体健康!工作顺利!

建议人：

日期：

给校长的建议书作文 篇3

敬爱的校长：

您好！

很冒昧给您这封建议书，我们在这个丰富多彩的校园里，健康成长。虽然校园已经非常美丽，但仍有不足之处，那就是水。 水是生命之源，因为有了水，一切才更滋润。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成节约用水的意识，也没有养成节约用水的习惯，导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单，轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？ 有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

20xx年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”，主题是“建设节水型城市，改善城市水形态”。为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。

在此，我们向学校提出以下几点：

一、老师和学生要把节约用水放在首位，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。

四、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。

老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任！

以上就是我们的建议，希望校长能够采纳我们的建议！

祝

您健康！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

给校长的建议书作文 篇4

敬爱的校长：

您好！

我是六五班的一名学生。时间飞逝，一晃我来到创新街小学已经快六年了。再有一个月的时间，我就要离开我敬爱的.老师，离开亲爱的同学，离开我热爱的母校了。此时此刻，我对母校的那份依恋之情，是很难用语言来言表的。

在母校就读了六年，每天我来到环境优雅的校园，听那朗朗的读书声，感受那浓浓的书香气息，母校给我的几乎尽是美的感受。但是，最近我也看到了一些美中不足的情况。我的母校是近百年的老校，有著名校的风范，现在也是管城区最好的学校。为了我的母校更加优秀，受到更多学生和家长的青睐，在临别之际，我想留下一些小小的建议，供校长您参考。

我们学校的电脑教室太小了，由于学生多电脑少，我们上电脑课时，基本上是三人共用一台电脑。随着科技的发达，社会的进步，电脑已经成为了人们生活中不可缺少的必备品。不学会使用电脑，无疑就跟不上时代前进的步伐。工作学习中如果不会用电脑，就跟不识字的文盲性质没有什么区别。所以，电脑课对我们小学生来讲是至关重要的。

每当，我和同学们拥挤在一起上电脑课时，看到教室里每个角落都挤满了等待上机的同学们，我的心总也静不下来。随着我们学校的生源不断增加，原有的电脑教室，已经远远不能满足学生们的需求。所以，我想向校长您提个建议，是否考虑增开一个大一些的电脑教室，给我的学弟学妹们创造一个优良的学习电脑操作的环境。

为了能让教学用的每台电脑，尽量的减少损坏程度，真正的做到节能环保减少浪费，我想对电脑教室设备的使用、维护和管理，提出自己的看法和建议。

第一，所有上机上课的班级，以小组为单位，轮流打扫电脑教室。使电脑教室的环境，常保持干净整洁。每次上完课打扫完卫生，经值日组长验收合格后，方可离开教室。这样，既方便了随后来上课的其他班级的同学，同时也减少了管理电脑教室的老师的工作量。

第二，在上课上机的过程中，电脑经常会有人为的损坏情况，有时损坏电脑的责任很难划分。我建议应该实行班与班、人与人的交接制度，也就是说每个班级的同学，按两人一台电脑进行划分，实行专人使用、专人管理。在上课前先看是否有“交接条”，再检查电脑是否完好，然后再开始使用。使用完以后，细心检查，确保在没有问题的情况下，将电脑关闭。离开时，在“责任”电脑的“交接条”上，换上本次责任人的名字。这样，一一往下传着交接，既有利于每台电脑的管理，又减少了同学们争找座位的麻烦。

第三，我们每个班级的人太多，老师每次要很大声音讲课，就是这样我们有时还是听不太清楚。我建议可以在电脑教室里装一个小型的扩音器，这样课堂上老师讲课可以省一些力气。同时，同学们听得也会更清楚。

第四，每次上课，可以配备一名专业电脑老师，在教室里巡视同学们使用电脑的情况。如有违规操作和玩儿游戏的情况发生，立即制止。这样严格的管理和确保正确的使用，会大大的较少机器损坏的程度。

以上的建议，是我经过认真细致的观察，发现的一些问题所在。虽然我即将离开母校，但我爱我的母校，我想我的母校无论是环境还是教学方面，都更加增增日上。所以，我才给您写了这份建议书。我殷切的希望校长您一定在百忙中抽出点时间，体察一下电脑教室的情况，更希望您能采纳我的建议，让继我而来的学弟学妹们，在上电脑课时有一个更加优雅更加舒适的学习环境。这也是我——创新街小学六五班一名普通的小学生，将要离开母校时的最后一个愿望。

　　建议人：邵不凡

　　20xx年5月28日

给校长的建议书作文 篇5

敬爱的校长：

我是一名六年级的学生，作为一名毕业生，我也希望我的母校越来越好，所以在此，我想向您提一点意见。

在我们的校园里经常会看到这一幕：一个小学生洗手过后，忘记把水龙头抿紧，就匆匆离开了。于是水在一滴一滴留下。每当我看到这一幕，就会感到心痛。明明旁边贴着标语，可他们却视而不见，任凭水在那边滴着。虽然也有好心人，会在看到后抿紧，但是途中会有多少水被放掉。就算是“一滴”，可经过千千万万个“一滴”后，浪费了多少水啊！这些水要是用在缺水的地区，那里的人民该有多高兴，多激动啊！但是，我们却是让它们流去。

所以，我们不能再坐以待毙了，再也不能眼睁睁看着这些水被浪费，被无情地放掉，在这里，我想您提出几点方法：

1、在水池旁醒目的地方贴上标语，而且那些标语最好是用塑封纸包上一层，有了这些塑封纸的帮忙，这标语就不会被水弄糊、弄破了。它会时时刻刻提醒用水的人们节约用水！

2、每节下课让一个之前浪费过水的同学当监督员，监督洗手的人有没有浪费水，如果有，就在本子上记住他的名字，那么那个人就是之后的监督员。这既能让之前浪费水的人认识到自己的错误，也能很好的让其他人意识到水的珍贵。还可以把负责的监督员在广播里表扬一番，以后他们绝对不会浪费水了。

3、在班级里开展一次辩论会。让同学们从自己的发言中，找到自己犯的错误并及时改正。做到节约用水时，老师应适当给些奖励，更好鼓励学生们做到节水。

以上三点就是我的建议，希望我的建议能被采纳，让学校变得更加美丽！